中学生实用学习法

魏书生著
东西马RM16.00
魏书生说：教育的责任，固然要教给学生真理，但更重要的，还是要培养学生发现真理的能力；要教给学生知识，更要培养学生自己学习知识的能力。
从70年代末开始，他力求给学生以更多自学的机会，教给学生自学方法。1997年毕业的学生，他只是教自学方法，两年半的时间，没给学生讲过一篇课文，每节语文课都是学生自学，全班升学考试仍取得了总分全市第一的好成绩。
而这本书即是魏老师教给学生自学方法的经验总结。

吾家有女奶爸柔情手记

张永庆
西马RM14.00  东马RM16.80
真实地听孩子的心、读孩子的眼、我们就能看到实实在在的自己。永庆的故事或许是平凡、简单的。可是，因着对生命的用心，便让自己和他人丰富起来。感动于这些“生命里小小的真情”，它让我看到一个平实、不夸大的父亲，一个懂得爱并学会尊重的人。                               ——江美霞

寻回失落的孩子

潘玉芳著 西马RM12.00 东马RM14.40
自闭儿，是被医学界判为“终身残疾”，没有希望治愈的孩子。因着不知名的脑部失调，他们紧闭在自己的堡垒里，他走不出来，你也走不进去。他们的心灵如谜。
玉芳，一位平凡的妈妈，因着不甘心，以智慧及爱，开展了“爱的奇迹之旅”，寻回失落在自闭世界的孩子。

永远的林老总——林晃昇先生图片资料集

董总编 西马RM20.00 东马RM25.00
林晃昇，一位永恒的华教巨人。为了独中的永续发展，他领导董教总在面对高压的紧急情况下举办第一届华文独中统一考试；为了创立华文高等教育学府，他领导董教总推动独立大学运动；为了华小的永不变质，他成为茅草行动的“良心囚犯”；为了突破华教及华社的困境，他倡导“三结合”及“两线制”的政治理念。《永远的林老总》是第一本以图文并茂介绍林晃昇精彩人生奋斗历程的著作，此书涵盖“年经诗人”、“华教与人权”、“寻找华教新天地”及“告别林老总”的篇章。

风云激荡一百八十年——马来西亚华文教育图片集

董总编 东西马RM20.00
编者通过照片和剪报，让读者能像阅读连环图般，在轻松的阅读过程中，有系统和详细地了解19世纪初至1999年底马来西亚华文教育所走过的路程。

播下春风万里——霹雳州独中复兴运动实录

甄供，原名曾任道，另署纪铮等。
西马RM12.00 东马RM12.50
《播下春风万里》系采用报告文学样式进行撰写，即以吡叻独中复兴运动为经，以典型事件、场景、人物活动等为纬，进行纵横交错，俾达到宏观与微观审察之需要。在不违背史实的情况下，为了营造气氛，或对于某些重大事件，以浓墨重笔凸现当年蒸腾奋飞的情景。总之，本书力求观点正确，史实正确，并以文学的手法和笔调进 行勾勒与描述，从而达致史实的准确性和作品的可读性，让你掩卷时得以了解这个时期华教的历史。
为了搜集第一手的资料，本书作者曾于l995-1996年期间，先后到吡叻州各地采访当年参与独中复兴运动的一些风云人物，如胡万铎、杨苍茂，汤毅、谢荣珍、黄仲轴、陈凯、岑启铭、朱成兴、陈桂林、郭升烈、梁百迪、张明道、陈细祥、蔡信昌、刘新泉、张德常、张自强、曾海清、陈坤发、邓开等廿人，并以他们动 人的事迹，溶入作品之中，让你阅读时增添兴味。

创意的写作教室

林建平著
西马RM16.00 东马RM20.00
作文是学生思考能力的表达工具, 创意是写作不可或缺的素材。本书作者将创意写作活动的敎学资料及单元活动汇编成书。近百种生动、活泼、有趣的写作活动，除了能够提升学生的写作能力，更能启发他们的好奇心、想象力、分析力、组织力和综合力。
本书区分为理论篇与应用篇两部分。理论篇谈创造思考的意义、语文创造思考敎学及创造和写作的关系。应用篇提出创意写作的敎学模式，包括写作方式、敎学方式和单元设计。