文/蔡佩娟
有天，有一个妈妈无意间看到女儿荡秋千，荡得很高，几个小男生围坐在底下，窥看她裙底风光。
妈妈就吩咐女儿说：“以后荡秋千时要小心，别让别人看到你的小裤裤。”
第二天，女儿兴高采烈的荡秋千回来说：“妈，我今天好聪明哦！没有让别人看到我的小裤裤呢！因为我把小裤裤都脱掉了！”
这是一则笑话。或许你会笑一笑，也就不当一回事了。可是仔细想想，角色对换，你是那位妈妈的话，你会怎么做？该如何启口教育女儿自我保护呢？又或者你是那几个小男生的父母，你会如何看待自己的孩子？打抑或是骂？
正值青春期的青少年，开始会对男女之事感到好奇，是很自然的事。可是从古代开始，我们的社会就被框架在封建思想内，对男女之间的事羞于启齿。一直接受传统思想熏陶的父母自然会采取打压、避之则吉的心态，却适得其反。
协助青少年健康快乐成长……
迈入科技发达的年代，青少年要取得相关讯息，简直易如反掌，父母如何也阻止不了的，反而很容易让他们被误导，造成了未婚先孕、堕胎、性侵害等等社会问题日益增多，在在显示了青少年缺乏正确的性知识、健康的性态度与价值判断。
《校园两性关系》就是要剖析青少年的青春心事与性事。林燕卿教授拥有多年推广性教育的实务经验，她在书里均以校园中常见的学生发生的问题为例子，从男女如何交往、少年维特的烦恼、自慰、师生恋、性骚扰、强暴、偷窥等等，提供不偏不倚的分析及建议，希望读者能借由一件件案例，找到自己想要学习的处理方法，协助青少年健康、快乐的成长，未来能建立一个美满、幸福的家庭。
由此可见，社会不应该排斥性教育，它并不是教导性行为的技巧，目的在于辅助青少年去了解，男女之间的生理及心理的差异，在面临两性问题时，懂得尊重对方，培养他们对自己的行为负责的态度。
重点内容：
青少年学子面对异性交往、色情媒体、老师性骚扰、同学性骚扰、自慰、爱恋、性幻想，常产生不正确的观念与行为。身为父母师长，要如何因应青少年的青春心事与性事？本书针对校园情事有精彩务实的案例与剖析，并在教学中印证，以建立亲、师、生间良善、美好生活的关系。
书名：校园两性关系
作者：林燕卿
出版：董总出版局
电话：03-87362337 ext 276/213
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